Uepa Inspira Jovens do Ensino Médio ao Sonho da Universidade em Marabá

A Universidade do Estado do Pará (Uepa) promoveu, na terça-feira (24), mais uma edição do projeto de extensão "Uepa nas Escolas". A ação ocorreu na Escola Estadual de Ensino Médio "O Pequeno Príncipe", em Marabá, focando nos estudantes do 3º ano.

A iniciativa visa aproximar a comunidade acadêmica dos alunos da rede pública. O objetivo é desmistificar o ensino superior, apresentar os cursos da Uepa e incentivar o ingresso desses jovens na vida universitária.

Duas Frentes de Atuação para o Ensino Superior

O professor Airton Pereira, coordenador do projeto, destaca o papel estratégico do programa. Ele ressalta a importância de orientar os jovens e apresentar a infraestrutura da universidade. O projeto "Uepa nas Escolas" se estrutura em duas frentes principais de atuação.

Uepa Visita Escolas Públicas

Na primeira modalidade, uma equipe da Uepa, composta por docentes, técnicos e discentes, visita as escolas de Ensino Médio. Essas visitas são geralmente realizadas após convites das próprias instituições, que buscam qualificar a informação sobre o acesso universitário.

"Nós vamos até as escolas para explicar sobre os cursos que a Uepa oferece, as formas de ingresso e o sistema de cotas", afirmou o professor Pereira. A equipe também divulga o "Avante", cursinho popular gratuito da universidade, que prepara os alunos para o vestibular.

Essa abordagem permite que os estudantes esclareçam dúvidas diretamente com representantes da Uepa. A interação direta facilita a compreensão dos requisitos e processos seletivos, tornando o caminho para o ensino superior mais claro e acessível.

Experiência de Vivência no Campus Universitário

A segunda vertente do projeto abre as portas da Universidade para os estudantes. Eles podem conhecer de perto o ambiente acadêmico, visitando laboratórios e espaços de pesquisa. Esta vivência imersiva permite visualizar a futura trajetória profissional e a rotina universitária.

Para facilitar essas visitas, a Uepa oferece suporte logístico. "Muitas escolas não possuem transporte próprio, por isso tentamos viabilizar nosso micro-ônibus para buscar e devolver os alunos", explica Airton Pereira. Ele enfatiza a necessidade de acompanhamento dos professores da escola, tornando a visita uma atividade pedagógica programada.

Este contato direto com o campus é fundamental para desmistificar o ambiente universitário. Os alunos podem sentir a atmosfera acadêmica, conversar com professores e alunos da Uepa, e imaginar-se como futuros universitários.

Quebrando Barreiras e Inspirando Futuros Profissionais

A ação na Escola Pequeno Príncipe teve grande impacto. A estudante Karine Xavier, de 18 anos, aluna do 3º ano, destacou a relevância da visita da Uepa em um período decisivo de sua formação. Ela pontua que o projeto vai além da orientação, atuando diretamente na autoestima dos jovens da rede pública.

Karine revelou que muitos colegas se sentem "perdidos" na reta final do Ensino Médio. Além disso, existe um preconceito de que alunos de escolas estaduais não teriam capacidade ou oportunidades reais para ingressar no ensino superior.

"A Uepa traz as informações que precisamos e nos mostra que é possível a aprovação", disse Karine. Ela afirma que as instituições públicas "provam o contrário e nos dão a segurança de que o curso dos sonhos está ao nosso alcance". A futura publicitária se sentiu mais motivada e confiante com a experiência.

Essa percepção é comum entre os estudantes de escolas públicas, que muitas vezes enfrentam barreiras sociais e econômicas. A presença da universidade na escola serve como um poderoso incentivo, mostrando que o mérito acadêmico é valorizado independentemente da origem.

Ex-Aluno Voltou para Inspirar

Um reforço especial marcou a visita: o depoimento de Victor Hugo Yohannes. Ex-aluno da própria Escola Pequeno Príncipe, Victor é hoje acadêmico do 5º semestre de Medicina na Uepa. Seu retorno emocionou a todos, servindo como uma poderosa fonte de inspiração.

Victor compartilhou sua jornada, destacando o apoio essencial dos professores da rede pública como diferencial em sua trajetória. Ele alcançou a aprovação com uma média expressiva de 796 pontos em 2023, um feito notável. Atualmente, Victor cursa o Ciclo Clínico de Medicina.

Sua presença demonstra que o sonho universitário é alcançável e concreto. Ele é um exemplo vivo de sucesso vindo da própria comunidade escolar, incentivando os estudantes a acreditarem em seu potencial e a buscarem o ensino superior com determinação.

Fortalecendo a Representatividade Local na Uepa

Além de compartilhar sua experiência pessoal, Victor Hugo também enfatizou um dos grandes objetivos sociais do projeto "Uepa nas Escolas": incentivar jovens de Marabá a preencherem as vagas da universidade local. Ele notou que, historicamente, muitas vagas acabam sendo ocupadas por pessoas de fora da cidade.

"O projeto é fundamental para criar esse contato direto e mostrar ao aluno da escola pública que a universidade é dele", afirmou Victor. "Queremos ver cada vez mais marabaenses ocupando esses espaços", ressaltou o estudante de Medicina, reforçando a importância do talento local.

Essa iniciativa visa fortalecer o vínculo entre a Uepa e a comunidade local. Promove o senso de pertencimento, incentivando o desenvolvimento regional por meio da educação e da formação de talentos que podem contribuir diretamente com suas cidades.

Compromisso Contínuo da Uepa com a Educação Pública

O projeto "Uepa nas Escolas" possui um calendário ativo e abrangente. Já passou por diversas instituições da região, levando informações e inspiração. Entre elas, estão as Escolas Estaduais "Acy Barros" e "Anísio Teixeira", além do Colégio Claretiano, neste bimestre.

As próximas agendas incluem a Escola Liberdade e Estação Conhecimento, demonstrando a contínua expansão e o alcance do projeto em diferentes comunidades. Além de Victor Hugo, a ação contou com a participação de acadêmicos de Biomedicina, Licenciatura em Letras-Libras e outros cursos de Medicina da Uepa, ampliando a troca de experiências e perspectivas.

A Uepa reafirma seu compromisso com a democratização do acesso ao ensino superior. O projeto "Uepa nas Escolas" é uma ponte vital, conectando o potencial dos jovens da rede pública com as amplas oportunidades oferecidas pela academia.

A universidade atua como um agente transformador social, mostrando que o ensino superior é uma realidade tangível para todos os estudantes. A iniciativa inspira e prepara futuros profissionais e cidadãos, contribuindo significativamente para o desenvolvimento do estado do Pará.

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Fonte: https://dol.com.br